Ăслăх меслечĕ
(Ăславла меслет ҫинчен куҫарнӑ)
Ăслăх меслечĕ — ăславçăсем тата ăславçăсен пĕрлĕхĕ хăйсен ĕçхĕлĕнче тĕпе хуракан категорисен, хаклăлăхсен, принципсен, тĕслĕхсен тата ытти çавнашкал япаласен тытăмĕ.
Вуламалли
[тӳрлет | кодне тӳрлет]- Мартин Голдстейн, Инге Ф. Голдстейн. Как мы познаём. Исследование процесса научного познания / Сокр. пер. с англ. А. Е. Петрова. — М.: Знание, 1984. — 256 с.
- Ушаков Е.В. Философия и методология науки. - М.: Юрайт, 2017. - 392 с. - ISBN 978-5-534-02637-5
Каçăсем
[тӳрлет | кодне тӳрлет]- О научном методе // truemoral.ru
- Что такое научный метод? // «Химия и жизнь» №5, 2008
- Нестеров, Вячеслав Цикл лекций: Научное знание как модель. Современная теория истинности.. sinor.ru. Тĕрĕсленĕ 4 Ака уйӑхӗн 2008.
- Серебряный А. И. Научный метод и ошибки
- Порус В. Н. Парадоксы научной рациональности и этики. Шаблон:Недоступная ссылка
- Сэм Харрис. Наука может дать ответ на вопросы морали. 2011 ҫулхи Чӳк уйӑхӗн 11-мӗшӗнче архивланӑ. Доклад на конференции TED
- Классикăлла ĕçсем