Меслетлĕх
Курӑнакан калӑплав

Методика, е Меслетлĕх(ав.гр. μέθοδος) — йĕркев, «рецепт», алгоритм, процедура.
Асăрхавсем
[тӳрлет | кодне тӳрлет]Çăлкуçсем
[тӳрлет | кодне тӳрлет]- С. И. Миропольский, «Методика обучению грамоте», СПб., 1876;
- Гольденберг А. И., Методика начальной арифметики, 20 изд., СПб., 1907;
- Юнг Дж., Как преподавать математику, СПб., 1912.
- К. Б. Бархин, Методика тихого чтения в связи с задачами по развитию речи : Для преподавателей 1 ступ... / - Москва : Работник просвещения, 1930 (7-я тип. Мосполиграф «Искра революции»). - 88 с.; 21х15 см.
- Аржеников К. П., Методика начальной арифметики, 2 изд., {{{1}}} м, 1936;
- Кавун И. Н. и Попова Н. С., Методика преподавания арифметики, 2 изд., М. — Л., 1936;
- Березанская Е. С., Методика арифметики, 3 изд., М., 1936;
- Волковский Д. Л., Методика арифметики в начальной школе, М., 1937;
- Коджаспирова Г. М. и Коджаспиров А. Ю., Словарь по педагогике. — М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Изд. центр «МарТ», 2005.
- Сенькина Г. Е., Емельченков Е. П., Киселёва О. М. Методы математического моделирования в обучении: монография/ Смол. гос. ун-т. — Смоленск, 2007.
- Путина Н. Д., Формирование метапредметных знаний в процессе обучения физике в основной школе. — Ярославский педагогический вестник . — 2013. — т. 2. — № 3. — с. 87-91.
