Пултарулăх

Ку статья мĕн енĕпе те пулин пултарайни çинчен. Çын хайлама пултарни пирки Хайласлăх статьяна пăхăр

Пултарулăх, нумайлă хисепре пултарулăхсем — харкамлăх пĕр-пĕр ĕçлĕх тĕлĕшпе ăнăçлă вăй хума пултарайнине кăтартакан палăрăм.

Вуламалли[тӳрлет | кодне тӳрлет]

Крутецкий В.А. «Педагогические способности, их структура, диагностика и условия формирования и развития» (1992 г.)
Беляев, И. А. Ограничение и компенсация способностей и потребностей целостного человеческого существа / И. А. Беляев // Вестник Оренбургского государственного университета. — 2009. — № 2 (96), февраль. — С. 24-30.
Беляев, И. А. Способности и потребности как континуум системных свойств человеческой целостности / И. А. Беляев // Вестник Оренбургского государственного университета. — 2009. — № 1 (95), январь. — С. 9-13.
Беляев, И. А. Становление способностей в контексте человеческой целостности / И. А. Беляев // Вестник Оренбургского государственного университета. — 1999. — № 3. — С. 24-28.
Беляев, И. А. Целостность человека в аспекте взаимосвязи его способностей и потребностей : монография / И. А. Беляев. ― Оренбург : ОГИМ, 2011. ― 360 с. http://elibrary.ru/item.asp?id=18513947
Беляев, И. А. Целостность человека в аспекте взаимосвязи его способностей и потребностей : опыт типологизации : автореф. дис. … докт. филос. наук : защищена 16.02.2012 : утв. 18.10.2012 / И. А. Беляев. — Челябинск, 2012. — 55 с.
Способности, ресурсы и потенциал человека //Человек, субъект, личность в современной психологии. Материалы Международной конференции, посвящённой 80‐летию А.В. Брушлинского. Том 3. Раздел 11/ Отв. ред. А.Л. Журавлёв, Е.А. Сергиенко. – М.: Изд‐во «Институт психологии РАН», 2013. – 600 с. (Материалы конференции). - С. 19-122. ISBN 978‐5‐9270‐0268-9
Технологии отбора учащихся к профессиональному обучению. Определение одарённости и способностей к профессиональной деятельности / Гаврилюк Г. Н., Полищук О. В., Щорс В. В., и др.: научно-методичиеское пособие. — К.: Марич, 2010. — 76 с.
Шадриков В.Д. Профессиональные способности / В. Д. Шадриков. – М.: Университетская книга, 2010. – 320 с. ISBN 978-5-98699-134-4

Каçăсем[тӳрлет | кодне тӳрлет]

п • с • т Психологи
Уйрăмсем	Пĕрлехи психологи • Теорилле психологи • Ĕçлевлĕхле психологи • Акмеологи • Дифференциллă психологи • Психогенетика • Психодиагностика • Психолингвистика • Сисĕм-илĕм психологийĕ • Харкамлăх психологийĕ • Аталану психологийĕ • Психофизиологи • Социаллă психологи • Ятарлă психологи • Танлаштаруллă психологи • Эволюцилле психологи • Экспериментлă психологи • Гендерла психологи

Килтерĕш	Ача-пăча психологийĕ • Инженери психологийĕ • Клиникăлла психологи • Нейропсихологи • Патопсихологи • Психологилле пулăшу • Сывлăх психологийĕ • Психосоматика • Психотерапи • Педагогикăри психологи • Спортри психологи • Пултарулăх психологийĕ • Ĕçри психологи • Ертсепыру психологийĕ • Килйыш психологийĕ • Экономикăри психологи • Юридицилле психологи • Ашшĕ-амăшлĕх психологийĕ • Çул-йĕр çинчи куçăм психологийĕ

Енсем	Ассоцианизм • Бихевиоризм • Функционализм • Структурализм • Психоанализ • Интерперсоналлă психоанализ • Лакан психоанализĕ • Эго-психологи • Аналитикăлла психологи • Харкамлăхла психологи • Гештальтпсихологи • Гештальт-терапи • Ӳт-пӳ ориентацийĕллĕ психотерапи • Килйышăн системăлла психотерапийĕ • Культурăлла-историлле психологи • Ĕçлĕх теорийĕ • Когнитивлă психологи • Гуманизмлă психологи • Экзистенциаллă психотерапи • Позитивлă психологи • Рационаллă-эмоциллĕ-тыткаларăшлă терапи • Трансперсоналлă психологи • Трансакциллĕ анализ • Экзистенциализм психологийĕ