Торндайк Эдуард Ли
Курӑнакан калӑплав
Торндайк Эдуард Ли | |
Edward Lee Thorndike | |
Çуралнă вăхăт: | Шаблон:Пайăр çын/Вăхăт/Logic |
---|---|
Çуралнă вырăн: | штат Массачусетс, Вильямсбург |
Вилнĕ вăхăт: | Шаблон:Пайăр çын/Вăхăт/Logic |
Вилнĕ вырăн: | Нью-Йорк, Монтроз |
Патшалăх: | |
Чыславсемпе парнесем |
|
Эдвард Ли Торндайк – (31.08.1874, Массачусетс, Вильямсбург - 10.08.1949, Нью-Йорк, Монтроз) - психологи, педагогика енĕпе ĕçленĕ америка ăçчахĕ. Америка писхологи ассоциацийĕн президенчĕ (1912).
Чĕрчунсене сăнаса тĕпчевсем ирттернĕ.
Ĕçĕçем
[тӳрлет | кодне тӳрлет]Тĕп ĕçĕсем:
- Интеллект животных / «Animal intelligence» (1898);
- Образовательная психология / «Educational psychology» v. 1—2 (1913);
- Психология желаний, интересов и предпочтений / «The psychology of wants, interest and attitudes» (1935);
- Природа человека в социальных отношениях / «Human nature and the social order» (1940);
- Психология и наука образования / «Psychology and the science of education: selected frighting of Edward L. Thorndike» (1962).
Вырăсла куçăрнисем
[тӳрлет | кодне тӳрлет]- Принципы обучения, основанные на психологии 2016 ҫулхи Пуш уйӑхӗн 4-мӗшӗнче архивланӑ.. С предисловием Л.С. Выготского (с. 5-23). М.: Работник просвещения, 1926;
- Принципы обучения, основанные на психологии. Со вступит. статьей Л. С. Выготского (с. 5-24). Изд. 2-е. М., Работник просвещения, 1929
- Новые методы преподавания арифметики ( New methods in arithmetic ). Перевод с английского А.С. Долговой; под редакцией и с предисловием Д.Л. Волковского. М.: Работник просвещения, 1930. 296 с., 23 см.
- Принципы обучения, основанные на психологии. Пер. с англ. Е. А. Герье. Со вступит. статьей Л. С. Выготского (с. 5-24). Изд. 3-е. М., Работник просвещения, 1930
- «Психология обучения взрослых» (1931);
- Психология арифметики. Пер. с англ. А. С. Долговой. Под ред. Д. Л. Волковского. М.-Л., Учпедгиз, 1932
- Новые методы преподавания алгебры. Пер. А. С. Долговой. Под ред. Д. Л. Волковского. 2-е изд. М.-Л., Учпедгиз, 1932
- Вопросы преподавания алгебры. Пер. с англ. А. С. Долговой. Под ред. проф. И. К. Андронова и Д. Д. Вопковского. М., 1934
- Процесс учения у человека. 2013 ҫулхи Ҫурла уйӑхӗн 3-мӗшӗнче архивланӑ. Пер. с англ. Под ред. проф. С. Е. Гайсиновича. М., Учпедгиз, 1935;
- Торндайк Э., Уотсон Дж.Б. Бихевиоризм. Принципы обучения, основанные на психологии. Психология как наука о поведении. М.: АСТ-ЛТД 1998г. 704 с.
Каçăсем
[тӳрлет | кодне тӳрлет]- Teachers college Columbia University
- Бим-Бад Б. М. Психологическая дидактика Торндайка 2016 ҫулхи Пуш уйӑхӗн 4-мӗшӗнче архивланӑ.